Um conceito diferente de MIT

Luís Cabral, no Diário Económico:

Mais de 100 membros do Parlamento Europeu, dando seguimento a uma ideia do Presidente da UE, propuseram a criação, em Estrasburgo, do Instituto Europeu de Tecnologia. A ideia é de, com o “MIT da Europa”, terminar a fuga de cérebros europeus para os Estados Unidos. (O outro coelho a matar com a mesma machadada seria o aproveitamento das instalações do parlamento, libertadas pela passagem do mesmo para Bruxelas.)

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O que faz os Estados Unidos a grande potência de investigação não é só o MIT: é Stanford, Caltech, Berkeley, Harvard, Princeton, Chicago, etc; isto é, todo um conjunto de “MITs” que, concorrendo entre si, criam um sistema de fortes incentivos para os investigadores: mais recursos para investigação, salários mais altos – e a satisfação de ser apreciado.

Na grande maioria das universidades, o salário de cada professor é revisto anualmente com base no seu contributo durante os anos mais recentes. Mas os maiores ajustamentos nos salários correspondem a ofertas de emprego de universidades concorrentes. Este sistema, com todos os defeitos que se podem apontar, tem uma vantagem: mesmo os professores com lugar no quadro têm um grande incentivo para continuar contribuindo para o ensino e investigação.

Em lugar de criar o tal MIT da Europa, melhorem-se as condições para a mobilidade entre universidades; e aumente-se o financiamento competitivo das universidades existentes. Desta forma, teremos mais do que o MIT da Europa: teremos vários MITs da Europa.